初中心理健康教师(骨干教师)

福利待遇

完善的福利： 1.福利保障：五险一金、教师公寓(在厦门无住房者)、餐食津贴、节日福利、年度体检、结婚礼金、生育礼金等福利； 2.子女教育：教师子女享受我校入读优惠政策； 3.专业发展：享受培训及学习交流机会，同时可参加厦门门市教育局统一组织的职称评定、评先评优，对在湖里区新培育并在职在岗的省级教学名师、省级特级教师、正高级教师、省级学科带头人给予10万元一次性奖励(以实际申请为准)； 4.安家落户：符合条件的外地教师可落户，成为厦门市民； 5.根据福建厦门推出优化人才服务保障六条举措规定， 对2021年7月1日起新引进的全日制毕业生: (1)全日制博士研究生每人8万元； (2)全日制硕士研究生每人5万元； (3)“双一流”建设高校（学科）及世界最新排名前200名大学本科（不超过30周岁）每人3万元； (4)其他高校应届本科每人1万元进行发放。 清晰的职业发展通道: 1.提供专业通道和管理通道的双向发展机会，每位教师可以根据自身兴趣及特长选择合适的发展通道。 2.注重师资梯队建设，为教师创造内部职位的晋升机会，帮助优秀教师突破职业，上升瓶颈，实现自我价值。 3.与华东师范大学联合搭建教师培养平台，组织专家为学校的师资培训提供科学的指导，帮助教师不断提升业务能力和内在素质，拓宽职业发展渠道，引领教师高起点成长。

职位详情

到岗时间： 该职位为储备状态

岗位职责： 1.负责心理咨询服务，为学生提供包括心理适应间题、学习心理问题、交往心理问题、情感心理问题、智能开发心理问题等各种障碍性心理咨询和发展性心理辅导服务。根据学生自愿的原则，为学生开展个别咨询； 2.协助学校制定好学校心理健康教育工作计划和学年、学期心理辅导活动课课程计划； 3.主持和开展学校的心理服务工作和心理健康教育活动课，帮助全体学生在心理素质方面得到良好发展，帮助学生预防和克服发展中的偏差，帮助学生解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题； 4.承担学部的心理健康课的教学工作，制定教学计划，安排教学进度； 5.协助学校有关职能部门和班主任老师改进教育教学工作和管理工作，积极从学生心理发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价； 6.协助学校积极做好家庭心理健康指导，帮助家长、教师、学生之间发展良好的交往关系； 7.开展心理普测，测量和诊断学生在智力、个性和情感方面的发展状态； 8.负责师生日常心理健康教育。通过开设心理健康课程、专题讲座、心理健康教育活动等渠道向全校师生宣传普及心理健康常识； 9.负责心理咨询室各种资料的收集和整理工作，负责建立学生心理档案，做好每次咨询记录、反馈和跟踪研究工作； 10.组织开展教职工和家长的健康教育培训与辅导； 11.严格遵守保密制度，不池露有关当事人的隐私。 岗位要求： 1.本科以上学历，心理学、教育学专业本科及以上学历，有心理咨询师相关证书； 2.具有3年以上学校心理咨询经验者优先考虑； 3.英语口语流利，能将英语作为工作语言； 4.具有良好的沟通能力和服务意识； 5.热爱心理教育工作，对助人工作充满热情，责任心强； 6.具有中级心理咨询师证＆教师资格证优先考虑。 入职时间：2024年2月