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中共达州市委组织部 达州市人力资源和社会保障局 达州市教育局 关于引进2025届部属公费师范生的公告

发布时间:2024-10-08  点击量:3809次  分享至

为深入实施新时代人才强市战略,进一步优化人才结构,加强中小学教师队伍建设,推动达州市经济社会高质量发展,我市拟面向六所教育部直属师范院校引进2025届部属公费师范生。现将有关事项公告如下。

一、引进对象和岗位

本次提供达州市主城区及各县城公办中小学校57个带编教师岗位,面向六所教育部直属师范院校引进2025届部属公费师范生,具体招聘岗位需求详见附件1。

二、引进方式

采取现场(网络)报名、现场面谈考核的方式引进。

三、引进程序

(一)现场推介

主要在西南大学、陕西师范大学2个现场点,举行推介和现场招聘。符合招聘条件的六所教育部直属师范大学2025届部属公费师范生可就近选择西南大学、陕西师范大学现场招聘点之一,现场咨询、现场报名、现场考核、现场签约。

1. 2024年10月9日(周三)09:00-18:00,西南大学(北碚校区)就业创业指导中心一楼大厅报告厅一。

2. 2024年10月19日(周六)09:00-18:00,陕西师范大学新勇活动中心【东】203。

(二)报名方式

1.现场报名。推介会结束后,随即在招聘现场发放报名表,报名人员根据自身条件选择符合要求的职位进行报名。

2.网络报名。因特殊原因,不能参加现场报名的人员,可如实填写《达州市引进2025届部属公费师范生报名表》后,于10月31日12:00前将报名表(PDF版、word版)、本人身份证、院校出具的有关学历、学位、专业证明以及成绩单、校级及以上获奖材料等资料扫描件传至dsjrsk1311@163.com或直接联系咨询设岗学校负责老师(联系电话详见附件1具体岗位)。

(三)资格审核

现场报名人员现场进行资格审核,网络报名人员的审核结论通过报名邮箱或电话回复告知。

(四)面谈考核

1. 现场集中考核:参加现场推介会的,于推介会结束后,随即在招聘大厅开展现场考核。考核方式:面谈或试讲,个别岗位需结合实际进行专业能力测试。

2. 个别分散考核:凡是网络报名的,考核时间、地点、方式等由招聘单位另行通知。

(五)签订协议

1. 参加现场集中考核的,各招聘单位根据现场考核情况,迅速综合比选,确定岗位拟聘用人选,签订三方就业协议。签订协议后,该岗位招聘数量依次递减。

2. 参加并通过个别分散考核的,由用人单位与之协商三方就业协议签订事宜。

(六)体检、调剂、考察、公示、聘用等后续工作由用人单位具体负责通知。

四、其他事项

(一)参加现场考核招聘的部属公费师范毕业生请带好培养协议书和就业协议书,往返途中请注意人身安全及财产安全。

(二)请考生报名时预留两个及以上联系方式(手机、邮箱等),并保持通讯畅通,通讯方式如有变更,请主动告知有关部门。因无法与报考者取得联系所造成的后果,由考生自行负责。

(三)引进过程接受社会各界的监督。如发现违纪违规问题将对相关责任人进行严肃处理。

监督举报电话:中共达州市纪委监委派驻市教育局纪检监察组:0818—3090974;政策咨询电话:0818—3090968。

(四)本《公告》及其未尽事宜,由达州市教育局负责解释。

联系人:卢老师  13281039209(微信同号)

        夏老师  15983858350(微信同号)


 

 

                                                                                                                       中共达州市委组织部     达州市人力资源和社会保障局 

                                                                                                                                                                             达州市教育局

                                                                                                      2024年9月30日


文章来源:http://www.dzrsks.com.cn/newsDetail/8279.html

附件:附件1——达州市中小学2025年部属公费师范生招聘岗位表

附件:附件2_达州市引进2025届部属公费师范生报名表(1)

温馨提示:信息转载于网络,招聘信息中如果出现收费或汇款等要求,请广大考生注意分辨真伪,谨防上当受骗!

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